martes, 9 de julio de 2013

CICLOS DE POTENCIA

Para empezar, nada mejor que un poco de historia del motor

Extraido de http://www.youtube.com/watch?v=KDesbOIm3tY

CICLO OTTO

El Segundo Principio de la Termodinámica, define además el Ciclo Carnot, que hemos visto, es un ciclo IDEAL, que no existe. El Ciclo Otto, corresponde a un ciclo real que utilizan los motores de gasolina.
Al motor de combustión interna, se le denomina también, motor de 4 tiempos. En el siguiente video, podemos la explicación sencilla de cada una de estas etapas.


A continuación pueden ver el despiece de un motor de combustión interna y su funcionamiento


El video fue extraído de http://www.youtube.com/watch?v=V_yRNFkFVcs

CICLO DIESEL
Como ya hemos visto, se trata de un ciclo similar al anterior, pero en este caso, no es necesaria la bujía, dado que se produce una autoignición como resultado de la temperatura alcanzada.

El video fue extraido de http://www.youtube.com/watch?v=v4XNKDqKVt0

CICLO BRAYTON

Para entender el ciclo, primero veamos el funcionamiento de una turbina

Extraido de http://www.youtube.com/watch?v=8Q0gDnC118o

El ciclo Brayton en un diagrama entrópico y de Claperyron toma el siguiente formato:

Extraido de http://www.youtube.com/watch?v=wbdwHc0C_Cw

CICLO RANKINE (VAPOR)


Extraido de http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=JvfJFdJpfbQ
y del siguiente blog
http://tecnologia-jesusmolina.blogspot.com.ar/2011/01/maquinas-termicas-y-termodinamica.html

sábado, 20 de abril de 2013

LAS LEYES DE LA TERMODINÁMICA






Te invito a que reveamos , pero ahora completo el siguiente video que nos cuenta sobre algunas leyes de la termodinámica.



y, ahora, una buena explicación sobre las leyes de la termodinámica y en especial sobre la entropia.





o podés buscarlo en su enlace original

http://www.youtube.com/watch?v=lPbogN3E330



HUMOR TERMODINAMICO..




domingo, 14 de abril de 2013

CALOR - TEMPERATURA - DILATACIÓN

Ya conocimos sobre sus inicios, ahora trataremos de diferenciar algunos términos importantes:

¿es lo mismo calor que temperatura? ¿qué es la dilatación?¿están relacionados?, ¿cómo mide un termómetro?,

Actividad 01

Les propongo ahora la siguiente actividad, la cual consta de dos partes:
Parte A:
a) Mira el video “El Calor y La Temperatura”, extraído de http://youtu.be/m_Uvjs4mLmA,
b)  Utilizando el C-map tool, realiza un mapa Conceptual
c) Entrega en formato digital el trabajo al profesor.
Parte B
a) Mira el video “La temperatura paso a paso”, extraído de http://youtu.be/XgfU9Jda3aA  
b) Utilizando el C-map tool, realiza un mapa Conceptual
c) Entrega en formato digital el trabajo al profesor.



 Fuente: 



Las escalas de temperatura







SEGUNDO PRINCIPIO DE LA TERMODINÁMICA

Para entender de qué se trata te invito a que veas el siguiente  enlace:





Actividad 02
1)    Analiza el Prezi incrustado,  responde las siguientes preguntas y entrega las respuestas en formato digital al profesor.
a) ¿Quién enunció el segundo principio de la Termodinámica?¿cuándo?
b) ¿Qué dice su enunciado?
c) ¿Qué es y cómo se representa una Máquina Térmica?
d) ¿Qué es y cómo se representa una Máquina Frigorífica?
e) ¿Cuáles son las principales partes de una heladera?

Muchos trataron, pero de a poco, se convencieron que: "en este Planeta, se respetan las leyes de la termodinámica".
En el siguiente video, podemos observar algunos dispositivos pensados para desobedecerlas...


Fuente: http://www.youtube.com/watch?v=287qd4uI7-E

jueves, 28 de marzo de 2013

¿Quien la necesita?

En la actualidad podemos encontrar millones de sitios sobre este tema. La idea de este blog es brindarle a los alumnos de escuelas técnicas o tecnicaturas, un lugar para acceder rápidamente a videos seleccionados,  actividades prácticas organizadas, y algunos apuntes.

INTRODUCCIÓN

Miremos a nuestro alrededor, veamos lo que nos rodea. Vivimos en un mundo artificial: vehículos, máquinas, ropa, baterías, teléfonos. alimentos deshidratados, cereales inflados...
Todo esto es producido por el hombre. Pero los recursos disponibles son escasos, se agotan. Las industrias manufactureras se encargan de producir aquello que necesitamos, pero en su interior surgen problemas a diario. Es necesario controlar esas máquinas y es preciso hacerlas cada vez más eficientes.

NO SE PUEDE MEJORAR, AQUELLO QUE NO SE CONOCE...

Cualquiera sea la industria que imaginemos, en su interior se producen situaciones con intercambios energéticos. Entregar calor para que se produzca una reacción, una separación, un cambio de fase, para facilitar una mezcla, para generar vapor, para producir un trabajo a partir de vapor, para esterilizar un producto alimenticio, para generar una atmósfera inerte, para cambiar una viscosidad, para extraer energía para enfriar un reactor que está muy caliente, para producir una cristalización, para permitir que un gas condense o se licúe, para mantener una temperatura, para fluidizar un plástico y convertirlo en la suela de una zapatilla o en una tecla de tu PC...,  la lista sigue casi indefinidamente...
Conocer y entender la termodinámica, nos ayudará a ver el mundo que nos rodea desde una nueva perspectiva. Dejaremos de estar rodeados de "cajas negras", y comenzaremos a comprender el mundo real...

LOS INICIOS...


Su estudio podría remontarse muy lejos, pero, para simplificar podríamos decir que su se inicia en el interior de una mina de estaño...




Antes de continuar, los invito a ver a Homero, ¿preocupado por la termodinámica?
http://tu.tv/videos/las-leyes-de-la-termodinamica-los-simp